Posts Tagged ‘ταυτότητα’

Μια ακόμη διάλεξη στην Κύπρο με σκοπό να προχωρήσει το πρόγραμμα κάποιων δυνάμεων για λύση του Κυπριακού μέσα από την κατασκευή μιας κοινής κυπριακής ταυτότητας για όλους τους κατοίκους της νήσου λαμβάνει χώρα εντός του μήνα. Το πρόβλημα είναι α) ότι η ταυτότητες δεν κατασκευάζονται και β) ότι τέτοιες προσπάθειες έχουν μοναδικό αποτέλεσμα να συμβάλλουν στην αποδυνάμωση της ελληνικής ταυτότητας των Κυπρίων δεδομένων του εθνικιστικού φανατισμού της αντίπερα όχθης και της χειραγώγησης του εναπομείνατος τουρκοκυπριακού πληθυσμού από την Άγκυρα.

Πανεπιστhμιο Κyπρου

Τμημα Τουρκικων και Μεσανατολικων Σπουδων

Διaλεξη

Το Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

του Πανεπιστημίου Κύπρου σας προσκαλεί στη διάλεξη του

Καθηγητή Ανδρέα Καζαμία με θέμα:

Εθνοκεντρισμός στην Ελληνική, Τουρκική και Κυπριακή

Εκπαίδευση: Προβληματισμοί και Εισηγήσεις για την

Ευρωκυπριακή Πολιτεία

Δευτέρα, 26 μαϊου 2008, Ωρα 19:30

Αιθουσα τελετων

(Καλλιπόλεως 75, Λευκωσία)

Προσφώνηση της διάλεξης από τον

Έντιμο Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού,

κ. Ανδρέα Δημητρίου

Συντονιστής: Αναπληρωτής Καθηγητής Niyazi Kizilyurek, Πρόεδρος Τμήματος

Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

Βιογραφικό Ομιλητή

Ο διεθνούς αναγνώρισης Καθηγητής Ανδρέας Μ. Καζαμίας γεννήθηκε στον Καλοπαναγιώτη. Διαθέτει πολυετή πανεπιστημιακή διδακτική εμπειρία στην Αμερική και την Ελλάδα, και πολυσχιδή ερευνητική – συγγραφική δραστηριότητα στις επιστήμες της Συγκριτικής  Παιδαγωγικής, της  Ιστορίας  της Εκπαίδευσης και της  Εκπαιδευτικής  Πολιτικής. Μερικά από τα συγγράμματά του έχουν μεταφραστεί στα Ιταλικά, τα Ισπανικά, τα  Γερμανικά, τα Τουρκικά και τα Κινέζικα. Για το πρωτοποριακό του έργο και τη διεθνή δραστηριότητά του έχει τύχει πολλών τιμητικών διακρίσεων, μεταξύ των οποίων: Επίτιμος Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Επίτιμος Διδάκτωρ των Γραμμάτων του Πανεπιστημίου Bristol, Αντεπιστέλλον Μέλος της Ακαδημίας Αθηνών, και πρόσφατα,  Αριστείο στις Επιστήμες από την Κυπριακή Δημοκρατία.

Σύντομη Περίληψη

Στην οικοδόμηση της Ελλάδας και Τουρκίας ως σύγχρονων εθνών-κρατών η δημόσια εκπαίδευση  καθιερώθηκε ως πεδίο  Ελληνοκεντρικής και, αντίστοιχα, Τουρκοκεντρικής εθνικιστικής  διαπαιδαγώγησης. Ο ελληνοκεντρικός και τουρκοκεντρικός εκπαιδευτικός λόγος και πρακτικές «μετακενώθηκαν» στα  σχολεία και την παιδεία στο νεοσύστατο Κυπριακό κράτος, όπου έχουν οδηγήσει σε ένα διαχωριστικό και αντιμαχόμενο «εθνοκεντρικό δυισμό». Για την  οικοδόμηση, εδραίωση και επιβίωση ενός  δικοινοτικού, ομοσπονδιακού  Ευρωκυπριακού διαπολιτισμικού κράτους, επιβάλλονται μεταξύ των άλλων: (α) η αναδιαπραγμάτευση της  ΕΚ και ΤΚ συλλογικής ταυτότητας, εστιάζοντας την προσοχή στην χειραφέτησή  από παραδοσιακές σοβινιστικές προδιαθέσεις και προκαταλήψεις, και στην αποδόμηση ρατσιστικών και ξενοφοβικών εθνο-πολιτισμικών  στερεοτύπων, (β) η αναδιαπραγμάτευση και ο επαναπροσδιορισμός  των όρων-εννοιών «πολίτης», «εθνικότητα», «εθνική ταυτότητα»  με βάση τους οποίους οι ΕΚ και οι ΤΚ μαθαίνουν να εντάσσουν τον εαυτό τους ως μέλη του κοινωνικού συνόλου, και (γ) η  ανακατασκευή της  ταυτότητας των ΕΚ και ΤΚ  με τη δημιουργία Κυπριακών αφηγήσεων, που θα ενεργούν ως άξονες γεφυρώματος των προκαταλήψεων, και που θα συμπεριλαμβάνουν, μεταξύ των άλλων, την Ευρωπαϊκή και την παγκόσμια διάσταση.

* Οι υπογραμμίσεις και οι τονισμοί είναι του γράφοντος. Από την περίληψη της διάλεξης που έχει ανακοινωθεί καταλαβαίνει κανείς πολλά…